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樂齡講師資格、樂齡 證照、樂齡講師資格在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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樂齡講師資格在法規內容-教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點的討論與評價

辦理前項培訓之師資應具有下列資格之一: (一)曾任或現任大學相關專業系所之教師。 (二)具有實務工作經驗或相關專業證照者。

樂齡講師資格在教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點 - 植根法律網的討論與評價

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樂齡講師資格在培植在地講師人力,樂齡學習邁向專業 - 教育部的討論與評價

目前教育部除委託國立臺灣師範大學、暨南國際大學、中正大學及高雄師範大學規劃各類型培訓,協助培訓偏鄉、原住民地區的樂齡講師,此外,也開放縣市政府自籌經費辦理,透過 ...

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    肆、培訓對象與資格本計畫培訓樂齡學習專業人員(一般講師)培訓,培訓對象係以新北市高齡教育相關人員為主,採徵選方式辦理,優先順序如下:

    樂齡講師資格在112年度嘉義市政府辦理樂齡學習專業人員(一般講師)培訓 ...的討論與評價

    (二)未曾受過樂齡教育專業人員訓練,有1 年以上之教學經驗者,並具有樂齡核心課程相關專長者(如藥師、營養師、運動教練等專業證照及證書)為佳。 (三)其他終身學習 ...

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    一、教育部(以下簡稱本部)為培訓樂齡教育專業人員,特訂定本要點。 ... 樂齡教育講師:指在樂齡教育機構中規劃及執行樂齡教學活動,或於本部主管之圖書館、博物館、 ...

    樂齡講師資格在教育部107年樂齡學習【核心課程規劃師】培訓計畫的討論與評價

    1. 現任樂齡學習中心核心課程講師者。 · 2. 領有教育部樂齡講師培訓研習證書或取得高齡自主帶領人資格者。 · 3. 有意願於樂齡學習中心或其他相關高齡教育機構授課或服務者。

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    一、現任桃園市樂齡學習中心講師,具有樂齡學習中心1年以上. 之教學經驗者,且未取得教育部或各區樂齡學習輔導團之. 樂齡教育專業人員訓練者為優先。前述人員均需經樂 ...

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    ... 人員培訓要點第五點第一項第二款第一目規定,發給樂齡培訓證,正式取得樂齡講師資格。 教育部樂齡學習北區輔導團昨天在金辦理樂齡講師培訓課程, ...

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    (二)未曾受過樂齡教育專業人員訓練,有1年以上之教學經驗者,並具有樂齡核心課程相關專長者(如藥師、營養師、運動教練等專業證照及證書)為佳。 (三)其他終身學習相關 ...

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